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如何更好的开发与利用黑板

如何更好的开发与利用黑板

1、黑板上可打上暗格,小学也可画上一些田字格,或英语拼音用的四线三格,便于孩子板书横平竖直,字体大小均匀,整齐美观。

2、让孩子学会使用三色粉笔。普通板书用白色,重要内容(突出要点、关键词)用黄色,纠错订证用红色(最好使用无尘粉笔)。

3、配置直尺、三角板、圆规,便于学生规范作图。

4、配置导学棒,照顾个矮孩子,便于他们讲解展示。

5、尽量提高黑板利用率。每节课各小组至少要三次使用黑板,以三查学情:自学时,让潜能生爬黑板(在自己本子上写,与在黑板上写心里感觉、效果绝对不一样);合学时,小组边讨论边板书,为小展大展服务;达标检测时,让同层次孩子对抗,检验学习效果。

6、对学生的板书速度要借助练字进行训练,做到又好又快。速度六年级小学生每分钟达8字以上,初三达12个字以上。

7、年级学科不同,板书侧重点及要求也应不同:小学规范书写,提前板书;初中板书要点;高中只板书关键词、核心步骤,或用符号代替板书,可与展示同步。

8、黑板高度应与孩子高度呈比例。逐步渗透布局排版美化装饰的意识,提醒孩子字不要太小,写的也不要太靠下,同步板书手要伸过头顶,保证全班能看清看到。

9、板书质量应纳入评价。

10、每个小组可利用黑板进行问题征解,或问题解答小组擂台挑战赛。

11、可把小组名字、组训内容固定在黑板上。



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